Sach­­sen-Anhalt

„Glück“ und „Fes­seln“, das waren aktu­el­le Asso­zia­tio­nen vor unse­rem dies­jäh­ri­gen Som­mer­stück. Gera­de die ver­gan­ge­nen Jah­re haben gezeigt, dass es eine neue gesell­schaft­li­che Ori­en­tie­rung – eine neue Rol­len­fin­dung – in vie­len Berei­chen des Lebens geben muss. Die Teil­neh­mer: innen der Kurs­stu­fe 11 berich­te­ten in die­sem Zusam­men­hang von der im Eng­lisch­un­ter­richt gele­se­nen Dys­to­pie „Bra­ve New World“. So war die Idee gebo­ren, uns in die Rol­len die­ser fik­ti­ven Welt zu bege­ben. Wir schrei­ben das Jahr 632 nach Ford (2530 n.Chr.). In der „Schö­nen neu­en Welt“ wird eine Wohl­stands­ge­sell­schaft beschrie­ben, in der alle Men­schen glück­lich sein sol­len. Was zählt, sind wirt­schaft­li­cher Erfolg, Effek­ti­vi­tät, Gewin­ne ohne Verluste...Massenproduktion. Es geht um Kol­lek­ti­vi­tät, Iden­ti­tät und Sta­bi­li­tät in einem tota­li­tä­ren Herr­schafts­sys­tem. Alle gehö­ren Allen – Gefüh­le, Wün­sche und Iden­ti­tät sind nicht erwünscht. Kin­der wer­den nicht gebo­ren, son­dern in Reagenz­glä­sern gezüch­tet. Men­schen ver­schie­de­ner Kas­ten wer­den also „her­ge­stellt“. Eine Uto­pie oder doch mög­li­che Wirk­lich­keit? Eine Geschich­te über eine mög­li­che Zukunft? Visi­on eines ver­rück­ten Pes­si­mis­ten? ... Die bes­te aller Welten?